Ontwerp

De uitwerking van dit herontwerp is direct ingezet om de studenten al deze periode te voorzien van een rijkere leeromgeving. 

Hiernaast kan het moduleboek worden gedownload waarin is ingespeeld op een correcte link tussen Leeruitkomsten, de Leeromgeving & Werkvormen, én de Beoordelingscriteria. Hiermee laat ik constructive alignment [1] zien in het vak, waarbij deze 3-pijlers leiden tot een waardevol én gestructureerd ontwerp. 

Door de actieve link te zoeken met het project Kermisattractie ga ik zelfs nog een stapje verder in die uitlijning. Ik maak hierbij een directe lijn via reflectie tussen het curriculum, de visie van de opleiding; dat de theorievakken in dienst moeten staan van het project (en daarbij de kennis benodigd is om tot efficiënte Design Thinking te komen, zie Bewuste IK), en het vak Dynamica!